Le Loyola High School, une école catholique privée de Montréal, au Canada, conteste devant les tribunaux son obligation d’offrir le nouveau cours d’Éthique et de culture religieuse qui, depuis septembre 2008, remplace le régime d'option entre l'enseignement moral et l'enseignement religieux catholique ou protestant dans les écoles.
Ce cours, rendu obligatoire par le gouvernement, introduit les élèves aux grandes questions éthiques ainsi qu’aux principaux courants religieux, promettant une certaine prédominance du christianisme, compte tenu de l’héritage catholique québécois. Le cours doit être enseigné de façon neutre, même dans un établissement d’enseignement confessionnel.
Dans sa contestation, le collège jésuite réclame la possibilité d’offrir un cours assez similaire, mais où les valeurs catholiques seraient préservées, touchant en cela des questions très importantes.

« C’est quoi le rôle dans une société de plus en plus séculière, c’est quoi le rôle des écoles confessionnelles et surtout pour nous, les écoles catholiques dans la société québécoise ? »

« Avons-nous notre place pour déterminer et explorer ce qu’est le bien commun et la reconnaissance de l’autre, qui sont supposés être les objectifs principaux du cours en question? »

« L’éducation jésuite a toujours été au service de la foi et de la justice et je pense que ce que nous faisons cette semaine sert la foi et favorise la justice. [...] L’Église a toujours souligné la nécessité d’une éducation catholique. [...] Les jésuites sont reconnus comme les enseignants du monde et j’espère que nous le sommes toujours. »

Le gouvernement québécois a décidé de s’abstenir de tout commentaire pendant les procédures judicaires. Il faudra attendre quelques mois avant qu’un juge de la Cour supérieure ne rende sa décision. Les évêques locaux ont maintes fois déploré le fait que les parents ne puissent plus décider de l’éducation religieuse de leurs enfants à l’école. Cependant ils laissent une chance tout en suivant de très près la situation.

Source: Sel et Lumière